13 февраля 2026 года по инициативе кафедры «Туризм и сервис» Казахского университета технологии и бизнеса имени Кулажанова при поддержке Корпоративного фонда Музея Первого Президента успешно прошёл конкурс «Мастерство проведения экскурсий обучающимися». Мероприятие было направлено на совершенствование практических навыков будущих специалистов туризма, формирование культуры проведения экскурсий и развитие профессиональных компетенций.
В конкурсе приняли участие обучающиеся 1–4 курсов образовательных программ «Туризм», «Международный туризм», «Ресторанное дело и гостиничный бизнес». В основной части конкурса команды сначала представили себя, после чего провели экскурсии по экспозициям «Атамекен», «Астана — символ независимости», «Интеллектуальная нация», а также по выставке, составленной из коллекции личных вещей и декоративных тарелок. Профессиональное мастерство участников в проведении экскурсий оценивалось комиссией на основе утверждённых критериев.
Данный конкурс позволил обучающимся развить важные профессиональные компетенции:
- уверенное публичное выступление;
- установление контакта с аудиторией;
- системное и логичное изложение историко-культурного материала;
- соблюдение регламента времени;
- навыки командной работы.
Самое главное — обучающиеся работали в реальной музейной среде и смогли почувствовать практические требования своей будущей профессии. Это положительно повлияло на их профессиональную самооценку, уровень ответственности и готовность к рынку труда.
По итогам конкурса победителем была признана команда «Nomads», состоящая из обучающихся 4 и 2 курсов. II место заняла команда «Сердце Астаны», III место — команда «Хранители наследия». Команды были награждены дипломами и памятными подарками.
Подобные практико-ориентированные мероприятия повышают конкурентоспособность будущих специалистов туризма на рынке труда и способствуют их профессиональному и личностному становлению.
Для университета проведение такого масштабного мероприятия также имеет стратегическое значение. Во-первых, оно демонстрирует практико-ориентированный характер образовательного процесса, где гармонично сочетаются теоретическая подготовка и работа в реальной профессиональной среде — ключевое требование современного образования.
Во-вторых, сотрудничество университета и музея не только создаёт условия для получения качественного практического опыта обучающимися, но и укрепляет партнёрскую сеть учебного заведения.
В-третьих, конкурс позволяет выявить талантливых и активных обучающихся, раскрыть их лидерский и творческий потенциал. Такие проекты усиливают академическую мотивацию и помогают более чётко определить профессиональную направленность.