Search the site

Find the right direction

A navigator for university pages that understands names, topics, and related search terms.

Enter at least 2 characters

Quick directions

News feed

All KazUTB news

A practical directory of university publications with search, topic filters, and quick sorting controls.

Предложить новость

Filter by topic
All topics

Guest Talk: Социальный бизнес и апсайклинг с Даулетом Керейбаевым (LikeKomek)

В рамках второго дня недели кафедры «ТЛП и Дизайн» состоялась вдохновляющая встреча с Даулетом Керейбаевым, основателем социального проекта LikeKomek. Тема лекции - «Социальный биз...

All topics

В международном журнале издательства Springer Nature Chemistry of Natural Compounds с квартилем (Q3) опубликованы сразу две статьи ученых КазУТБ, выполненные в рамках программы ПЦФ

В международном журнале Chemistry of Natural Compounds (Springer, 2026, Vol. 62, No. 1) опубликованы две научные статьи сотрудников Казахского университета бизнеса и технологии име...

All topics

Традиции как основа Eco-Friendly дизайна

Вчера, 2 марта, в рамках недели «ECO-SYNERGY», состоялась гостевая лекция эколога-практика Лауры Сейілбек. Встреча стала одним из самых обсуждаемых событий недели, так как спикеру...

All topics

Магистранты кафедры «Технология легкой промышленности и дизайна» проходят педагогическую практику

С 02 по 27 февраля 2026 года магистранты кафедры «Технология легкой промышленности и дизайна» проходят педагогическую практику, которая является важным этапом их профессиональной п...

All topics

Новые горизонты, новые идеи!

Команда Технологического факультета провела встречу с международной организацией TİKA (Турецкое агентство по сотрудничеству и координации), обсудив новые направления развития креат...

All topics

Новости кафедры: Республиканский научно-практический семинар ?

20 февраля 2026 года в г. Астана прошел республиканский семинар на тему: «Возможности использования AR/VR технологий на уроках художественного труда». Организаторами выступили Наци...

All topics

Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на методический семинар «Интеграция теории и практики как дидактический подход при преподавании экономических дисциплин»

Время проведения: 26.02.2026 г., четверг в 15.00, аудитория 2/512 Лектор: асс.проф. кафедры «Экономика и управление», к.э.н. Г. Ж. Каримбаева.

All topics

?✨ ВИДЕО-ОТЧЕТ о проведении воспитательной работы

?✨ ВИДЕО-ОТЧЕТ Мастер класс на тему ? «Робототехника: от первых шагов до соревнований» в рамках воспитательной работы кафедры «Информационные технологии» ? который прошел...

All topics

Магистранты кафедры «Экономика и управление» проходят педагогическую практику

С 02 по 27 февраля 2026 года магистранты образовательных программ 7М04132 – «Экономика», 7М04144 -«Государственное и местное управление» и 7М04134 – «Менеджмент» проходят педагогич...

All topics

В журнале Q2 опубликованы результаты исследований ученых КазУТБ, выполненные в рамках программы ПЦФ

В международном рецензируемом научном журнале American Journal of Animal and Veterinary Sciences (2025, Vol. 20, Issue 4, pp. 386–394) опубликована статья «Ovocidal Effect of Achil...

All topics

Профориентационная встреча кафедры «Информационные технологии» с выпускниками Binom school им. А. Байтурсынова

В рамках реализации плана профориентационной работы кафедры «Информационные технологии» на 2025–2026 учебный год была проведена встреча с учащимися выпускных классов школы. 13 фев...

All topics

17 февраля 2026 года состоялось выездное занятие магистрантов 1 курса образовательной программы «Государственное и местное управление» по дисциплине «Государственное управление территориально

Занятие было организовано к.э.н., ассоциированным профессором кафедры экономики и управления Кусаиновой Ларисой Ислямовной и зам. руководителя предприятия Маженовым Арыстанбеком...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.