Академическая честность и отношение к плагиату в странах Центральной Азии, Канаде и Турции.

В стенах Казахского университета технологии и бизнеса на экономическом факультете 15 мая состоялась встреча для интервью с доктором PhD Томас Фолтинек, профессором Университета Мендель, Председателем Европейской Ассоциации Академической честности.

В стенах Казахского университета технологии и бизнеса на экономическом факультете 15 мая состоялась встреча для интервью с доктором PhD Томас Фолтинек, профессором Университета Мендель, Председателем Европейской Ассоциации Академической честности.

Он с группой исследователей из Сербии и Казахстана проводит исследование на тему «Академическая честность и отношение к плагиату в странах Центральной Азии, Канаде и Турции».

Для проведения интервью приняли участие руководители факультета и кафедр, а также студенты экономического факультета. При встрече были подняты актуальные вопросы и проблемы высшего образования, а также было отмечено, что в университете идет процесс формирования у обучающихся, ППС и сотрудников университета понимания о честности, выстраивании открытых, искренних и доверительных отношений, а также ответственности в вопросах развития честности в жизни. Академическая честность является одной из ключевых ценностей в образовательном процессе КазУТБ.

← All news
N Other news

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

School Student Develops Biodegradable Antibacterial Film and Files a Patent Application in the Republic of Kazakhstan

Active efforts to engage talented young people in scientific research continue at the K. Kulazhanov Kazakh University of Technology and Busi...

Подведены итоги II этапа Республиканского конкурса НИРС по образовательной программе «Менеджмент»

АО «Казахский университет технологии и бизнеса имени К. Кулажанова» в соответствии с письмом Комитета высшего и послевузовского образования...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.