Февральский день открытых дверей КазУТБ

21 февраля в рамках проведения профориентационной работы с выпускными курсами колледжа КазУТБ была проведена встреча, которую организовала кафедра «Технология и стандартизация» совместно с отделом профориентационной работы Казахского университета технологии и бизнеса.

21 февраля в рамках проведения профориентационной работы с выпускными курсами колледжа КазУТБ была проведена встреча, которую организовала кафедра «Технология и стандартизация» совместно с отделом профориентационной работы Казахского университета технологии и бизнеса. На встречи присутствовали заведующий кафедры «Технология и стандартизация» к.т.н., Жунусова Г. С., ответственный секретарь приемной комиссии Ешпанов В.С. Собравшихся в читальном зале, ознакомили с правилами и порядком поступления, с действующими направлениями подготовки бакалавров и магистров, а также новыми направлениями подготовки по специальностям кафедры. Были предоставлены печатные информационные материалы о вузе и специальностях. Кроме того, ответственный секретарь приемной комиссии Ешпанов В.С, ответил на все вопросы, касающиеся правил обучения, порядка получения скидок и механизмом послевузовского обучения по направлениям предлагаемым магистратурой вуза.


1 (2).jpg

← All news
N Other news

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

School Student Develops Biodegradable Antibacterial Film and Files a Patent Application in the Republic of Kazakhstan

Active efforts to engage talented young people in scientific research continue at the K. Kulazhanov Kazakh University of Technology and Busi...

Подведены итоги II этапа Республиканского конкурса НИРС по образовательной программе «Менеджмент»

АО «Казахский университет технологии и бизнеса имени К. Кулажанова» в соответствии с письмом Комитета высшего и послевузовского образования...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.