Казахский университет технологии и бизнеса в рамках долгосрочного сотрудничества подписал меморандум с AntalyaBilimUniversity, Турция для запуска программы TourismExperientialLearningProgramm

КазУТБ запускает программу TourismExperientialLearningProgramme (TELP) совместно с университетом AntalyaBilim (Турция) и сетью отелей Rixos для студентов кафедры «Менеджмент и туризм», факультета экономики и сервиса.

КазУТБ запускает программу TourismExperientialLearningProgramme (TELP) совместно с университетом AntalyaBilim (Турция) и сетью отелей Rixos для студентов кафедры «Менеджмент и туризм», факультета экономики и сервиса.

Цель программы –предоставление возможности студентам прохождения обучения и повышения квалификации в отелях RixosHotels и дочерних компаниях, при этом студенты, прошедшие программу получают приоритет при трудоустройстве в отелях Rixos, прежде всего в Казахстане и по всему миру. С 13-17.04.2021 года в рамках рабочего визита деканом факультета Нургалиевой А.Ш. были изучены материально-техническая база, преподавательский состав университета и обсуждены дальнейшие намерения сотрудничества в рамках стажировок, академической мобильности, двойного диплома для студентов КазУТБ.


690.jpg

692.jpg

691.jpg

← All news
N Other news

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.