КАЗГИДРОМЕТ ПОСЕТИЛИ БУДУЩИЕ ЭКОЛОГИ

Обучающиеся 2-4 курсов образовательных программ «Экология» и «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» и преподаватели кафедры «Химия, химическая технология и экология» Такирова А.Х., Нуртай Ж.Т., Өнерхан Г., Мамытова Н.С., Тұраққазы А.А., Сламқұл И.С. с 8 ноября по 9 ноября текущего года посетили Национальную гидрометеорологическую службу Казахстана.

Обучающиеся 2-4 курсов образовательных программ «Экология» и «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» и преподаватели кафедры «Химия, химическая технология и экология» Такирова А.Х., Нуртай Ж.Т., Өнерхан Г., Мамытова Н.С., Тұраққазы А.А., Сламқұл И.С. с 8 ноября по 9 ноября текущего года посетили Национальную гидрометеорологическую службу Казахстана.

Будущие специалисты в сфере экологии и охраны окружающей среды посмотрели музей 100-летней истории Службы Погоды и встретились со специалистами департамента экологического мониторинга РГП «Казгидромет». Обучающим рассказали о работе в сфере мониторинга атмосферного воздуха и поверхностных вод, который проводит Казгидромет, продемонстрировали карту экологического мониторинга, лабораторию и рассказали о работе мобильного приложения Air.KZ.

← All news
N Other news

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.