Открытое занятие по дисциплине «Модуль экономики, предпринимательства, права и финансовой грамотности (основы экономики и предпринимательства, основы права и антикоррупционная культура, основ

19 февраля 2026 года в 14:00 аудитория 1/505 состоится открытое практическое занятие на тему: «Государство и развитие предпринимательства в Казахстане» по дисциплине «Модуль экономики, предпринимательства, права и финансовой грамотности (основы экономики и предпринимательства, основы права и антикоррупционная культура, основы финансовой грамотности)» для группы ЦЭ-252, ТМО-252/1,2. Занятие проводит сеньор-лектор кафедры кафедры «Экономика и управление» Каркинбаева Ш.И. Приглашаются преподаватели кафедры и заинтересованные лица.

19 февраля 2026 года в 14:00 аудитория 1/505 состоится открытое практическое занятие на тему: «Государство и развитие предпринимательства в Казахстане» по дисциплине «Модуль экономики, предпринимательства, права и финансовой грамотности (основы экономики и предпринимательства, основы права и антикоррупционная культура, основы финансовой грамотности)» для группы ЦЭ-252, ТМО-252/1,2. Занятие проводит сеньор-лектор кафедры кафедры «Экономика и управление» Каркинбаева Ш.И.

Приглашаются преподаватели кафедры и заинтересованные лица.

← All news
N Other news

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

School Student Develops Biodegradable Antibacterial Film and Files a Patent Application in the Republic of Kazakhstan

Active efforts to engage talented young people in scientific research continue at the K. Kulazhanov Kazakh University of Technology and Busi...

Подведены итоги II этапа Республиканского конкурса НИРС по образовательной программе «Менеджмент»

АО «Казахский университет технологии и бизнеса имени К. Кулажанова» в соответствии с письмом Комитета высшего и послевузовского образования...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.