Пресс-релиз профориент Ахметовой

14 марта 2023 года преподавателями кафедры: «Туризм и сервис» Курманкуловой Н.Ж., Ахметовой Г.Б. была проведена профориентационнная работа в школе-лицее №72 г. Астана.

14 марта 2023 года преподавателями кафедры: «Туризм и сервис» Курманкуловой Н.Ж., Ахметовой Г.Б. была проведена профориентационнная работа в школе-лицее №72 г. Астана. Цель профориентационной работы – это ориентировка к осознанному выбору профессии, помочь в выборе не просто профессии, а именно той, которая бы соответствовала его способностям, склонностям, желаниям, была бы востребована на рынке труда и обеспечивала бы его финансовое благополучие, а также показать все нюансы предоставленных специальностей. В школе-лицее №72 в 11-х классах обучаются 57 учащихся. В казахских классах 31 учеников, в русских – 26. Преподавателями была проведена разьяснительная работа по предоставленным образовательным программам, были розданы буклеты. Выпусников школы интересовало гранты, скидки. На все заданные вопросы были даны исчерпывающие ответы.

111.jpg

222.jpg

← All news
N Other news

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.