ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ АРХИТЕКТУРНЫХ ДИЗАЙНЕРОВ: ОТ ИДЕИ К ВОПЛОЩЕНИЮ ЭКО-ГОРОДА

20 ноября 2025 года в университете состоялся методический семинар, посвящённый современным технологиям подготовки архитектурных дизайнеров. С лекцией выступила сеньор-лектор, заместитель директора Дизайн-студии ТОО «Нурсаулет» Калмурзина Лиза Каримовна, представившая доклад на тему «Проектный подход в образовании архитектурных дизайнеров: от идеи к воплощению Эко город». В ходе выступления Калмурзина Л.К. раскрыла этапы проектной деятельности в архитектурном образовании:

20 ноября 2025 года в университете состоялся методический семинар, посвящённый современным технологиям подготовки архитектурных дизайнеров. С лекцией выступила сеньор-лектор, заместитель директора Дизайн-студии ТОО «Нурсаулет» Калмурзина Лиза Каримовна, представившая доклад на тему «Проектный подход в образовании архитектурных дизайнеров: от идеи к воплощению Эко город».

В ходе выступления Калмурзина Л.К. раскрыла этапы проектной деятельности в архитектурном образовании: от анализа проблемной ситуации и зарождения идеи до моделирования, разработки прототипов и реализации проекта. Докладчик подчеркнула, что использование проектного подхода способствует развитию у студентов:

  • самостоятельности и ответственности за проектные решения;
  • критического и системного мышления;
  • навыков командного взаимодействия;
  • умений презентовать профессиональные разработки.

Особое внимание было уделено экологически ориентированному проектированию и необходимости формирования у будущих специалистов компетенций устойчивого развития.

Во время обсуждения Канафина С.А. задала вопрос о методических методах обучения принципам экологичного проектирования на примере вертикальных коттеджных комплексов.

Калмурзина Л.К. отметила, что подобные проекты являются эффективными учебными кейсами: вертикальный коттедж с высотой потолков до 6 метров позволяет организовать многофункциональные пространства - от мини-ботанических садов до спортивных зон и малых объектов общественного питания.

Такой подход демонстрирует студентам способы рационального использования городской территории: участок площадью 10 соток может вместить от 3 до 15 жилых объектов, что формирует компактную и устойчивую модель городской застройки. Также было подчеркнуто, что работа над подобными проектами развивает у студентов системное мышление, способность оценивать влияние архитектурных решений на качество городской среды и понимать современные вызовы градостроительства.

Байсбай М.М. отметил важность интеграции цифровых инструментов в образовательный процесс. По его словам, современный архитектор должен владеть цифровыми методами моделирования, анализа экологических данных, визуализации и защитой проектной информации.

Он подчеркнул, что цифровизация и экологичность — ключевые направления развития отрасли, а их сочетание позволяет формировать инновационные подходы к проектированию эко-городов.

Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и обсуждения актуальных методических подходов в обучении архитектурных дизайнеров. Полученные рекомендации будут использованы в дальнейшей модернизации образовательных программ и развитии практико-ориентированного обучения в университете.

← All news
N Other news

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

KazUTB Opens Joint Educational Center with Chinese Partners

School Student Develops Biodegradable Antibacterial Film and Files a Patent Application in the Republic of Kazakhstan

Active efforts to engage talented young people in scientific research continue at the K. Kulazhanov Kazakh University of Technology and Busi...

Подведены итоги II этапа Республиканского конкурса НИРС по образовательной программе «Менеджмент»

АО «Казахский университет технологии и бизнеса имени К. Кулажанова» в соответствии с письмом Комитета высшего и послевузовского образования...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.