ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ АРХИТЕКТУРНЫХ ДИЗАЙНЕРОВ: ОТ ИДЕИ К ВОПЛОЩЕНИЮ ЭКО-ГОРОДА

20 ноября 2025 года в университете состоялся методический семинар, посвящённый современным технологиям подготовки архитектурных дизайнеров. С лекцией выступила сеньор-лектор, заместитель директора Дизайн-студии ТОО «Нурсаулет» Калмурзина Лиза Каримовна, представившая доклад на тему «Проектный подход в образовании архитектурных дизайнеров: от идеи к воплощению Эко город». В ходе выступления Калмурзина Л.К. раскрыла этапы проектной деятельности в архитектурном образовании:

20 ноября 2025 года в университете состоялся методический семинар, посвящённый современным технологиям подготовки архитектурных дизайнеров. С лекцией выступила сеньор-лектор, заместитель директора Дизайн-студии ТОО «Нурсаулет» Калмурзина Лиза Каримовна, представившая доклад на тему «Проектный подход в образовании архитектурных дизайнеров: от идеи к воплощению Эко город».

В ходе выступления Калмурзина Л.К. раскрыла этапы проектной деятельности в архитектурном образовании: от анализа проблемной ситуации и зарождения идеи до моделирования, разработки прототипов и реализации проекта. Докладчик подчеркнула, что использование проектного подхода способствует развитию у студентов:

  • самостоятельности и ответственности за проектные решения;
  • критического и системного мышления;
  • навыков командного взаимодействия;
  • умений презентовать профессиональные разработки.

Особое внимание было уделено экологически ориентированному проектированию и необходимости формирования у будущих специалистов компетенций устойчивого развития.

Во время обсуждения Канафина С.А. задала вопрос о методических методах обучения принципам экологичного проектирования на примере вертикальных коттеджных комплексов.

Калмурзина Л.К. отметила, что подобные проекты являются эффективными учебными кейсами: вертикальный коттедж с высотой потолков до 6 метров позволяет организовать многофункциональные пространства - от мини-ботанических садов до спортивных зон и малых объектов общественного питания.

Такой подход демонстрирует студентам способы рационального использования городской территории: участок площадью 10 соток может вместить от 3 до 15 жилых объектов, что формирует компактную и устойчивую модель городской застройки. Также было подчеркнуто, что работа над подобными проектами развивает у студентов системное мышление, способность оценивать влияние архитектурных решений на качество городской среды и понимать современные вызовы градостроительства.

Байсбай М.М. отметил важность интеграции цифровых инструментов в образовательный процесс. По его словам, современный архитектор должен владеть цифровыми методами моделирования, анализа экологических данных, визуализации и защитой проектной информации.

Он подчеркнул, что цифровизация и экологичность — ключевые направления развития отрасли, а их сочетание позволяет формировать инновационные подходы к проектированию эко-городов.

Семинар стал важной площадкой для обмена опытом и обсуждения актуальных методических подходов в обучении архитектурных дизайнеров. Полученные рекомендации будут использованы в дальнейшей модернизации образовательных программ и развитии практико-ориентированного обучения в университете.

← Все новости
N Другие новости

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Добро пожаловать. Виртуальный ассистент предоставляет справочную информацию на основе официальных материалов сайта университета: страниц, новостей, блога ректора, данных по факультетам и других опубликованных ресурсов. Пожалуйста, сформулируйте ваш вопрос.