ПРОГРАММНАЯ АККРЕДИТАЦИЯ АО «КАЗАХСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И БИЗНЕСА»!

25 - 26 мая 2022 года Некоммерческое учреждение «Независимое агентство по обеспечению качества в образовании» проводит программную аккредитацию по 16 образовательных программ:

25 - 26 мая 2022 года Некоммерческое учреждение «Независимое агентство по обеспечению качества в образовании» проводит программную аккредитацию по 16 образовательных программ:








  1. 6В07224 «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»;
  2. 6В02100 «Дизайн»;
  3. 6В02101 «Графический дизайн»;
  4. 6В02103 «Дизайн моды»;
  5. 6В02104 «Архитектурный дизайн».
  6. 6В07117 «Химическая технология органических веществ»;
  7. 6В07218 «Горное дело: открытая и подземная разработка месторождений полезных ископаемых»;
  8. 6В07222 «Нефтегазовое дело. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений»;
  9. 7М07138 «Химическая технология органических веществ»;
  10. 7М07248 «Нефтегазовое дело»;
  11. 7М07251 «Пищевая безопасность»;
  12. 7М04136 «Экономика»;
  13. 7М04134 «Менеджмент»;
  14. 7М04145 «Государственное и местное управление»;
  15. 7М06138 «Информационные системы»;
  16. 7М06139 «IT – менеджмент»;

Отдел обеспечения качества и аккредитации

← All news
N Other news

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.