Проректора КазУТБ на связи со студентами

22 апреля текущего года прошла онлайн-трансляция с участием проректоров Казахского университета технологии и бизнеса. На вопросы студентов отвечали

22 апреля текущего года прошла онлайн-трансляция с участием проректоров Казахского университета технологии и бизнеса. На вопросы студентов отвечали: проректор по учебной, учебно-методической работе и академической мобильности Джумамухамбетов Н. Г., проректор по науке, инновационным технологиям и внешним связям Задаулы Д. и проректор по воспитательной работе и социальным вопросам Аманжолов С. А.

Практика регулярных встреч студентов с руководством университета в онлайн режиме является отличным решением существующих проблем. Ведь в условиях карантина важно всегда оставаться на связи с обучающимися.

Встреча в онлайн режиме прошла продуктивно. Все участники получили ответы на волнующие их вопросы, узнали о ближайших перспективах улучшения условий обучения и возможные пути решения озвученных студентами проблем.

В конце прямого эфира студенты поблагодарили руководство университета за возможность встречи в онлайн-формате.

← Все новости
N Другие новости

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Добро пожаловать. Виртуальный ассистент предоставляет справочную информацию на основе официальных материалов сайта университета: страниц, новостей, блога ректора, данных по факультетам и других опубликованных ресурсов. Пожалуйста, сформулируйте ваш вопрос.