Республиканский учебно-методический семинар

19 января 2024 году кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины» провела республиканский методический семинар на тему: Методическая работа преподавателя как составная часть профессиональной деятельности.

19 января 2024 году кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины» провела республиканский методический семинар на тему: Методическая работа преподавателя как составная часть профессиональной деятельности.

В семинаре приняли активное участие преподаватели кафедры и преподаватели других университетов. Рассмотрены различные аспекты организации методической работы в образовательном учреждении: определены ее цели, задачи и формы организации в свете модернизации современного образования. Обоснована необходимость направленности методической работы на решение актуальных проблем образовательного учреждения.

Показаны возможности использования методической работы как средства управления образовательным учреждением, а также как формы повышения квалификации педагогического персонала. Приняли участие преподаватели вузов других городов: д,ф,н Татиев Е.Е, д.фил.н, Жетибаев А.Ж, доктор Phd Аралбай С.М, магистр Мухамеджанова А.Ж

← All news
N Other news

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Welcome. The virtual assistant provides reference information based on the university's official website materials, including pages, news, the rector's blog, faculty data, and other published resources. Please submit your question in a clear form.