ЗАВЕРШИЛАСЬ ХІІ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ «РЕСТОРАННОЕ ДЕЛО И ГОСТИНИЧНЫЙ БИЗНЕС», СРЕДИ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Среди студентов очного отделения высших учебных заведений РК, на основании «Рекомендации по организации и проведению Республиканской

Среди студентов очного отделения высших учебных заведений РК, на основании «Рекомендации по организации и проведению Республиканской предметной олимпиады среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан», в Алматинском технологическом университете, 24-25 апреля 2020 года состоялся II этап XII Республиканской предметной олимпиады по образовательной программе «Ресторанное дело и гостиничный бизнес», котрорый в этом году впервые проводился на дистанционной онлайн-платформе ZOOM.

В Республиканской олимпиаде, от Казахского университета технологии и бизнеса приняли участие студенты 2 курса специальности «Ресторанное дело и гостиничный бизнес» кафедры «Менеджмент и туризм» Аргынгазин Гибрат, Есенжол Айганым, Доданова Дайана. Руководил группой доктор PhD, ассоциированный профессор (доцент) Жакупов Алтынбек Аманжолович.

Республиканская предметная олимпиада проходила в три тура ("Компьютерное тестирование", "Защита реферата" и "Практическое"), в целях определения победителей и призеров на государственном и русском языках, проводилась в форме участия команд, по утвержденным конкурсным заданиям.

I тур-Компьютерное тестирование по дисциплинам: «Основы предпринимательской деятельности в ресторанном и гостиничном бизнесе», «Менеджмент гостиниц и ресторанов».

II тур-Защита рефератов. Критериями оценивания реферата являлись особенности работы и стиль изложения, точность взглядов автора, наличие интересной идеи, грамотность написания реферата, соблюдение стиля реферата.

ІІІ тур-задания включали решение теоретических вопросов и ситуационных задач.

Порядок подведения итогов Республиканской предметной олимпиады выглядит следующим образом.

Базовая конкурсная комиссия ВУЗ-ов рекомендовала к награждению, участвовавших призеров в следующем порядке: -За 1 место-диплом Министерства образования и науки Республики Казахстан I степени (не более одного студента); -за 2 место-диплом Министерства образования и науки Республики Казахстан II степени (не более двух студентов); –за 3 место-диплом Министерства образования и науки Республики Казахстан III степени (не более трех студентов).

Призеры командных групп, занявшие І, ІІ, ІІІ места Республиканской предметной олимпиады, награждаются дипломами Министерства образования и науки Республики Казахстан I, II, III степени. Всем участникам олимпиады были вручены сертификаты.

По итогам трех туров Казахский университет технологии и бизнеса также определился в числе победителей. Наш университет был награжден дипломом ІІІ степени в командном зачете. Решением конкурсной комиссии, за высокие результаты на лицевом счете, Аргынгазин Гибрат рекомендован к награждению дипломом МОН РК III степени. Есенжол Айганым и Доданова Дайана награждены сертификатом за участие в ХІІ Республиканской олимпиаде. Благодарственным письмом за работу со студентами, награждён руководитель команды Жакупов Алтынбек Аманжолович.

← Все новости
N Другие новости

От Менделеева к современным технологиям: интерактивная 4D-таблица в технопарке КазУТБ

В Казахском университете технологии и бизнеса имени К. Кулажанова представлена уникальная интерактивная 4D-периодическая таблица химических...

Студентка кафедры «Информационные технологии» - победитель Республиканского конкурса «Лучший студент»

Студентка гр. ITM-251со Қамбетай Ақмарал Аманжолқызы под научным руководством ассистент-профессора кафедры «Информационные технологии», к.п....

Научный успех студентов: призовое место в международном конкурсе по цифровым технологиям

17–18 марта 2026 г. на базе Карагандинского национального исследовательского университета им. академика Е.А. Букетова (факультет математики...

AI Assistant
Добро пожаловать. Виртуальный ассистент предоставляет справочную информацию на основе официальных материалов сайта университета: страниц, новостей, блога ректора, данных по факультетам и других опубликованных ресурсов. Пожалуйста, сформулируйте ваш вопрос.